為何家長寧愿孩子讀美國排名30的大學 也不愿她去清華北大

美國優(yōu)質的教育資源、開放的教育環(huán)境、自由的學術氛圍等等都是一直吸引我們的。但是中國的高校也是世界頂尖，那么這位家長為什么這么說呢？

教育水平 留學選校 工程專業(yè)

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哈佛大學發(fā)表錄取報告 美國大學隨之進行招生改革？

名為“扭轉美國一流本科錄取潮流”的報告定義了包括哈佛大學在內80所美國名校今后的招生標準改革，主題是“讓關愛他人之心在年輕人心中普及”。

留學政策 教育水平

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美國大學到底喜歡招收怎么樣的學生呢?

教育水平

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老一代留學生批判 中國人的留學是“啃老”？

如今的孩子，則個個神氣活現，成竹在胸。到美國旅游發(fā)現那里好，馬上決定出來，工作立即辭掉，在家里由父母養(yǎng)著，專心致志準備英語考試。

生活 教育水平

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美國大學里那些不為人知的小秘密

那么，美國頂尖大學到底是如何防止招生腐敗的呢?答案是招生錄取制度設計。它至少包含了五個要點。

大學 教育水平

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美國為什么沒有985/211大學？

反觀中國大學的資金投入，國家是有一個美好愿望，就是希望重點投入，讓985和211這樣的學校能夠脫穎而出。

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中美教育的10點不同

班級規(guī)模的區(qū)別在初中、高中的差別尤為突出。在中國，一位老師一般情況下會帶2個班級，每班學生人數55人到65人之間;在美國，典型的高中老師會帶5至6個班級，每班人數25到30人之間。

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美國留學人數激增 留學含金量是否受影響?

雖然越來越多中國學生能夠憑借刷題獲得托福和SAT高分，進入美國名校，但中國學生十幾年的應試教育，并沒有給他們打好扎實的英語基礎。

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除了高質量教育 就讀名校還能為我們帶來什么？

中國科學院的前身也在這里成立，徐志摩和林徽因及梁思成那些數不清楚的事情也在這里寫下過篇章。

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斯坦福：一個人是如何被大學教育毀掉一生的？

我的題目提出的問題，當然，是一個經典的面向人文科學的專業(yè)所提出的問題：學習文學、藝術或哲學能有什么實效價值?你肯定納悶，我為什么在以科技聞名的斯坦福提出這個問題呢?

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