美國大學(xué)的申請是一年比一年激烈。盡管越來越多的美國大學(xué)宣布學(xué)生可以選擇性提交SAT或ACT寫作成績，有些學(xué)校甚至取消了提交SAT或ACT的成績的要求。弱化標(biāo)化考試對于錄取結(jié)果的影響似乎成為了今年美國大學(xué)招生政策的新趨勢。
然而，這并不意味著我們可以放松警惕。近日，普林斯頓大學(xué)和布朗大學(xué)這兩所藤校相繼要求學(xué)生提交新的申請材料——Graded Paper，那么這個新材料到底有什么玄機呢？
我們先來看看普林斯頓大學(xué)的官網(wǎng)是怎么說的：
“所有申請2019年入學(xué)的申請者，必須提供一份你寫過的小論文，最好是關(guān)于英語或者歷史科目，并且需要有老師評語。”
也就是說，如果你申請普林斯頓大學(xué)，除了需要完成CA系統(tǒng)要求的文書和普林斯頓大學(xué)要求的補充文書以外，還需要提交Graded Writing Sample。
在此之前，還沒有任何一所排名美國Top50的大學(xué)或者文理學(xué)院要求申請者提交這份文件。不過，個別大學(xué)的夏校倒是要求過，比如芝加哥大學(xué)的夏校要求。
那么，什么是Writing Sample呢？常見的Writing sample的類型包括但不限于：
Academic papers （學(xué)術(shù)論文）
Research report（研究報告）
Policy briefs or memos（政策簡報或備忘錄）
News articles（新聞文章）
Personal narratives（個人敘述）
Blog posts or web content（博客文章或網(wǎng)路內(nèi)容）
Press releases （新聞稿）
Creative writing, poems or plays (創(chuàng)造新寫作詩歌或戲劇)
而普林斯頓大學(xué)所要求提交的，實際上應(yīng)該是第一種，即學(xué)術(shù)類小論文。
無獨有偶，就在普林斯頓大學(xué)提出這一新要求之后，不多久，布朗大學(xué)也在近日提出。我們來看看布朗的官網(wǎng)又是怎么說的：
“我們鼓勵申請者提交一份成績的論文，內(nèi)容涉及英語、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟學(xué)，或者其他人文與社會科學(xué)類的內(nèi)容。
請選擇你現(xiàn)在年級或者之前年級的論文。比如，你現(xiàn)在是12年級，你應(yīng)該選擇12年級或者11年級時做的論文。
這篇論文應(yīng)該包括成績，如果你的成績顯示在另外的文件上，請同時提供那份文件。請?zhí)峤煌闏OMMON申請系統(tǒng)后，通過布朗大學(xué)自己的申請接口提交該份文件。”
我們都應(yīng)該清楚，所謂的“鼓勵提交”不過屬于試探階段，如果效果好的話，未來說不定會修改為“建議提交”甚至“必須提交”。
既然選擇了美國留學(xué)，大家都應(yīng)該了解，美國大學(xué)本科的學(xué)習(xí)有大量的論文寫作，即使你有很高的標(biāo)化成績，甚至在托?；蛘逽AT考試的寫作成績也不錯，但這并不意味著你有很較高的寫作水平。
畢竟，標(biāo)化考試的寫作和學(xué)術(shù)論文的寫作差異很大，托福和SAT的寫作被模板化的痕跡很重，很難客觀反映學(xué)生真實的寫作水平。而在美國大學(xué)申請過程中，我們所需要提交的申請作文，也多屬于敘述性，通過這些作文也很難判斷學(xué)生寫論文的能力。
因此，我們有理由相信，這個新變化可能僅僅是一個開始，美國大學(xué)越來越重視學(xué)生的學(xué)術(shù)論文寫作可能會在不久的將來成為大勢所趨。對于中國學(xué)生來說，如何應(yīng)對這一新要求，則成為一件亟待解決的事情。
只是在英語課堂上的學(xué)習(xí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在課余時間需要花費更大的精力和時間，廣泛而深入地閱讀英語原著書籍、報刊和雜志等，以了解更多人文學(xué)科的相關(guān)知識，同時，養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣，提高自己對語言的學(xué)習(xí)和運用。
總之，提高你的寫作能力，對于你而言，百利而無一害，不只是為了應(yīng)對大學(xué)申請的變化，更是為了能讓你更好地適應(yīng)美國大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
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