在國內讀國際高中？還是出國去讀美國高中？
一直是不少中國家長對于孩子未來教育選擇中很難抉擇的一個問題。各有利弊，所以不知何去何從……
我們換一個角度去思考這個問題，之所以有這個困擾，無非是因為想讓孩子去一個優(yōu)質的大學學習，接受優(yōu)質的高等教育。
那么美國高中和國際學校，哪一種選擇對中國學生來說，更有可能進入到理想的國外名校呢？
一、從國外學生能學到什么國內學不到的？
國際教育學院（IES）進行了一項調查，探索海外留學對學生個人，專業(yè)和學術生活的長期影響。6個有趣的發(fā)現(xiàn)：
Ø 被調查學生的 95％承認留學期間是促成成長的催化劑，96％的受訪者表示自信心增強，95％的受訪者表示對自己的世界觀產生了持久的影響。
Ø 超過50％的受訪者仍在與國外留學的美國朋友聯(lián)系。
Ø 98％的學生表示，出國留學幫助他們更好地了解自己的文化價值觀和偏見，82％的學生表示幫助他們發(fā)展出更為復雜的世界觀。
Ø 94％的受訪者表示，他們的留學經歷繼續(xù)影響與不同文化的人的互動。
Ø 87％的學生表示出國考察影響了他們隨后的教育經歷。自從出國以來，近一半的受訪者都參加了國際工作和/或義工活動。
Ø 75%的受訪者表示，他們獲得了影響未來職業(yè)發(fā)展路線的技能。
二、和宿舍住宿相比，住在寄宿家庭能讓孩子學到什么？
外部環(huán)境將很大程度上的影響學生，我們都知道很多具有影響我們一生的知識，往往不是在課堂上學到的。雖然國際學?？梢蕴峁┮粋€多元化的學生和教師團體，但在課堂之外的大部分事情都是和國內的普通高中類似的。
因此，很難創(chuàng)造一個真正變革的體驗，而在國外學習，也許并不總是容易和愉快，但它確實是變革性的，且有影響力的，創(chuàng)造影響一生的回憶。
