對(duì)于初到英國(guó)求學(xué)的同學(xué)來說，一開始總有許多的不習(xí)慣。英國(guó)的教學(xué)模式和國(guó)內(nèi)存在很大的差異。
總體而言，英國(guó)大學(xué)更注重師生互動(dòng)和自我學(xué)習(xí)。英國(guó)大學(xué)的課程有的需要認(rèn)真聆聽記筆記，而有的則要求學(xué)生積極討論。下面小編給大家簡(jiǎn)單介紹下。
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講堂 Lectures
一般由一名或多名教授或講師為學(xué)生講解專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)理論等，一般會(huì)選擇階梯教室或空間較大的房間，老師會(huì)采用幻燈片、多媒體等多種方式進(jìn)行展示。
學(xué)生允許帶任何電子設(shè)備像電腦，iPad等，很多外國(guó)學(xué)生都喜歡帶電腦上課然后直接在電腦里的課件上做筆記，也有很多外國(guó)學(xué)生喜歡用這樣的大本子做手抄筆記。老師會(huì)給學(xué)生提問的時(shí)間，課后也會(huì)解答學(xué)生的疑問。
大學(xué)的講座課一般為時(shí)1至3個(gè)小時(shí)，信息量很大，講課的速度也會(huì)較快，要求學(xué)生快速消化知識(shí)。中途授課老師會(huì)讓你休息10到15分鐘出去上洗手間或是買杯提神的咖啡。
老師在課前一般會(huì)布置閱讀要求，并會(huì)在課上就閱讀材料中的問題展開討論，因此課前的閱讀尤為重要，否則就會(huì)跟不上。
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討論班 Seminas
所有修這門課的學(xué)生被分成了一個(gè)一個(gè)seminar class，每一個(gè)Seminar class大概由20位學(xué)生組成。一般討論課會(huì)在lecture后的一周內(nèi)進(jìn)行，也有些是兩周一次。一節(jié)Seminar時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，有的是一個(gè)半小時(shí)。
形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四個(gè)人組成一個(gè)小組，就老師提出的一些問題或具體情況進(jìn)行討論。通常各個(gè)科目的老師會(huì)提前在該科目的網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)上傳lecture的課件和seminar要討論的資料，學(xué)生們用自己的賬號(hào)登陸學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，在課前打印好課件，研究準(zhǔn)備seminar要討論的東西。
討論過后，老師會(huì)聽每一個(gè)小組的討論結(jié)果，或者小組選派一名至多名成員進(jìn)行自我陳述(presentation)，老師會(huì)就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評(píng)分。
Seminar討論的都是跟上一節(jié)lecture相關(guān)的知識(shí)，比如一些case study，老師也會(huì)提前給出要討論的問題。為了能夠應(yīng)對(duì)老師的各種題目并且更好地參與到和其他學(xué)生的討論中，我們必須提前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，閱讀材料，查找信息等。
Seminar討論過的這些問題最好都要認(rèn)真做好筆記，因?yàn)樗坏兄趯?duì)lecture上講過知識(shí)點(diǎn)的理解，擴(kuò)展與應(yīng)用，而且對(duì)最后的考試也是非常有幫助的。
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實(shí)踐課 Workshops
理論研究的專業(yè)很少設(shè)置這種課程，然而一些側(cè)重于實(shí)踐操作的專業(yè)則大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房或新聞直播間中度過。這類課程可能會(huì)是學(xué)習(xí)一個(gè)輔助軟件、設(shè)計(jì)一個(gè)模型、進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)等等。
人數(shù)相對(duì)較少，課時(shí)不定，老師也不一定參加。學(xué)生會(huì)根據(jù)課上的知識(shí)和操作教材的指導(dǎo)，自己或以小組為單位完成一項(xiàng)任務(wù)，最后也可能被要求完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告或項(xiàng)目匯報(bào)。
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一對(duì)一輔導(dǎo) Tutorials
每個(gè)學(xué)生都會(huì)被分配至一位老師或?qū)W院研究員做他的個(gè)人導(dǎo)師，導(dǎo)師會(huì)不定時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行交流，得到他學(xué)習(xí)進(jìn)程的反饋。
導(dǎo)師也會(huì)從學(xué)期一開始就詢問、輔導(dǎo)、跟進(jìn)學(xué)生畢業(yè)論文的情況，包括前期的立題目、每一階段的研究方法、如何操作、最終的成文等等。
每一專業(yè)的老師也會(huì)相應(yīng)開放自己的輔導(dǎo)時(shí)間表，學(xué)生可以預(yù)約輔導(dǎo)時(shí)間。
在15-30分鐘不等的個(gè)人輔導(dǎo)時(shí)間，學(xué)生可以就課程上的任何問題與老師進(jìn)行交流。
英國(guó)大學(xué)老師不會(huì)每日都在學(xué)校，因此在僅有的辦公時(shí)間(office hour)里，老師接待的學(xué)生數(shù)量有限，于是一旦本周的輔導(dǎo)時(shí)間貼出來，學(xué)生就要立刻去填上自己的名字。
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實(shí)地調(diào)查 Field Trips
英國(guó)大學(xué)經(jīng)常會(huì)有實(shí)地考察旅行，像是建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè)，學(xué)生將會(huì)前往不同的國(guó)家或城市。
在實(shí)地走訪過程中學(xué)習(xí)知識(shí);理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會(huì)前往行業(yè)公司或工廠進(jìn)行參觀訪問，讓學(xué)生對(duì)真實(shí)企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。
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陳述展示 Presentation
一個(gè)人或多個(gè)人走上講臺(tái)，利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述，一般時(shí)長(zhǎng)在10-20分鐘不等，結(jié)束后老師和在座同學(xué)都可以提問。
這項(xiàng)技能在今后的工作中也尤為重要，當(dāng)你要發(fā)布一樣產(chǎn)品，或提出一個(gè)計(jì)劃想要得到董事會(huì)認(rèn)可時(shí)，自我陳述的能力是否足以令人信服便會(huì)直接影響你的工作成果。
因此，在讀書期間培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、明朗的表達(dá)十分重要。
雖然這種考查方式是最令學(xué)生們感到緊張的一種，然而每一次的鍛煉都會(huì)增強(qiáng)你的信心。
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論文 Essay
國(guó)外的論文要求相當(dāng)嚴(yán)格，不僅僅體現(xiàn)在格式結(jié)構(gòu)上，還體現(xiàn)在論文的內(nèi)容上。國(guó)外論文中，理論的引用是非常重要的，你的每一個(gè)觀點(diǎn)都需要各種理論學(xué)說來支持，更重要的是，文章中只要是別人的觀點(diǎn)，都必須注明作者與其年份，并且在文章最后的reference再一次詳細(xì)注明出處。國(guó)外上交作業(yè)的那個(gè)系統(tǒng)在你上傳文章后會(huì)自動(dòng)生成相似度，這個(gè)系統(tǒng)涵蓋了國(guó)內(nèi)外很多網(wǎng)站很多文章，因此你要把你引用的句子進(jìn)行改寫，否則相似度過高會(huì)影響整篇論文的分?jǐn)?shù)甚至被懷疑抄襲。
那么，要寫好一篇report和essay,第一你要認(rèn)真讀懂老師給的題目，第二你要清楚這題目跟學(xué)過的那些知識(shí)點(diǎn)哪些理論聯(lián)系得上，第三你要學(xué)會(huì)怎么規(guī)劃整篇文章的結(jié)構(gòu)以及每部分大致的字?jǐn)?shù)，最后按順序一部分一部分去完成。
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測(cè)試 Exam
這一類考查方式在本科時(shí)期較多，碩士和博士期間一般不會(huì)采用。
英國(guó)大學(xué)的考試分開卷和閉卷兩種，一般50分及格，沒有通過的學(xué)生可以在特定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)考(resit)，有些學(xué)校只允許補(bǔ)考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。
一旦考生被發(fā)現(xiàn)有作弊的嫌疑，就會(huì)面臨十分嚴(yán)重的后果。一般初次作弊的考生會(huì)有一次重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，但最后的得分即使很高也只能為及格分。
如果情節(jié)嚴(yán)重，考生就會(huì)面臨所有科目零分處理并被開除學(xué)籍。
那該怎么復(fù)習(xí)呢?
有些老師會(huì)給出復(fù)習(xí)范圍，點(diǎn)出哪節(jié)lecture的內(nèi)容會(huì)考到，可有些老師就直接說所以學(xué)過的都要考，那我們就直接暈掉。
書厚就算了，還給我密密麻麻的英文。對(duì)于中國(guó)留學(xué)生來講，沒辦法，自己逐個(gè)翻譯咯。英國(guó)的書都很貴，隨便亂涂亂畫不要浪費(fèi)也不用客氣的!
當(dāng)然啦，不用整本書都去看，一般根據(jù)老師給的課件一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)著書上的內(nèi)容去復(fù)習(xí)，把你自己認(rèn)為應(yīng)該記或背的重點(diǎn)抄下來。個(gè)人現(xiàn)在倒是喜歡重新建個(gè) word文檔把歸納的筆記和重點(diǎn)打上去會(huì)快一點(diǎn)，到時(shí)候再把整個(gè)文檔打印出來，這樣所有該記背的知識(shí)點(diǎn)就一目了然啦;另外，有些科目可能會(huì)給出前幾年的考試試卷，復(fù)習(xí)的時(shí)候非常有必要把這些試卷的題目先看一看，一方面了解一下考試的題型，另一方面，可能!是可能!有類似或者一模一樣的題目會(huì)出現(xiàn)在今年的試卷上!
