如何提問(wèn)？英國(guó)大學(xué)教授對(duì)研究生的建議

對(duì)于許多研究者來(lái)說(shuō)，提交一篇會(huì)議論文令人緊張，而回答提問(wèn)則更難——那些提問(wèn)往往是一些故作謙遜的長(zhǎng)篇大論，散漫的自我陳述以及不加掩飾的知識(shí)性炫耀。因此，有些人避免向會(huì)議投稿，以逃避這一可怕的情況。有學(xué)者至今仍記得，她在剛作完會(huì)議報(bào)告后，現(xiàn)場(chǎng)突然響起了火警，那一刻她感到無(wú)比輕松愉快，因?yàn)榈靡员苊庠庥龈鞣N問(wèn)題。

但是，我們又需要其他研究者的問(wèn)題，來(lái)保證我們的學(xué)術(shù)努力是有價(jià)值的。其實(shí)，問(wèn)題和交流才是學(xué)術(shù)會(huì)議的命脈所在。我們希望就此檢測(cè)我們的研究方向、研究成果以及研究方法。

我們之所以作論文和報(bào)告，是為了理清楚我們的研究，同時(shí)向同行學(xué)習(xí)，聽(tīng)眾們的到場(chǎng)理由也是一樣。因此，我們并非互相對(duì)立，即使我們有著不同的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，也依然是站在同一陣營(yíng)的人。因此，會(huì)議上的問(wèn)題應(yīng)該與個(gè)人和集體的提高、發(fā)展有關(guān)，而不是計(jì)較一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)錯(cuò)，一定要爭(zhēng)個(gè)輸贏。

以下是一些有關(guān)提問(wèn)的建議，可以促進(jìn)建設(shè)性的討論，同時(shí)隱去個(gè)人的自我堅(jiān)持。

觀(guān)眾可能因?yàn)榉N種原因保持沉默，比如焦慮、通宵、饑餓甚至是為了趕火車(chē)。因此，我們非常感激那些勇于打破沉寂現(xiàn)場(chǎng)而提問(wèn)的人。我們喜歡觀(guān)眾在認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告的基礎(chǔ)上提出的問(wèn)題，而且言之有物。不要害怕提一些解釋性的問(wèn)題，其實(shí)這是演講者們喜歡的，他們樂(lè)于就自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)一步作出闡釋?zhuān)覍?duì)于其他從事相似研究的同行來(lái)說(shuō)，這也是大有益處的。

提問(wèn)者如果可以集中于演講者的研究提問(wèn)，會(huì)比那些專(zhuān)注于抒發(fā)自我觀(guān)點(diǎn)的人對(duì)大家有幫助得多。而問(wèn)題如果可以比較一下若干同行的成果則更好。這就可以把對(duì)話(huà)變成演講者、提問(wèn)者以及觀(guān)眾中的演講者同行三方之間互相交流。如此一來(lái)，每個(gè)人都可以從中學(xué)到點(diǎn)什么。

尖銳但公正的問(wèn)題是最被贊賞的一類(lèi)問(wèn)題。尖銳可以使得我們的解釋和表述更加準(zhǔn)確，同時(shí)還可以指出演講中的一些疏漏，它可以幫助演講者將自己的研究做得更好。但這種尖銳必須同時(shí)是公正的，比如確有證據(jù)能指出問(wèn)題，要求我們找出一些解決方案?；蛘邔?duì)于一些案例指出它所遺漏的特殊情況，要求我們考慮得更加全面。

實(shí)際的推薦類(lèi)問(wèn)題也是每個(gè)學(xué)者都喜歡的。我們需要知道在各種一手或二手的材料中，我們是否遺漏了什么。但請(qǐng)以一種積極和支持的態(tài)度提出，不要強(qiáng)求了解為什么演講人為何有所疏忽，更好的提問(wèn)方式是：“你是否參考了這些或那些特定材料?這些都對(duì)你的論述有幫助。”

我們希望以新的視角審視自己的研究，因此，以上這些問(wèn)題永遠(yuǎn)都是受歡迎的。當(dāng)然，提問(wèn)時(shí)不應(yīng)該帶有攻擊性，也不應(yīng)該只與演講者的工作相關(guān)。應(yīng)當(dāng)詢(xún)問(wèn)一些特定的、有比較性的案例，或者對(duì)我們的發(fā)現(xiàn)在其他領(lǐng)域可能的應(yīng)用進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些都對(duì)我們進(jìn)一步拓展自己的研究有所幫助。

在論文中，限于篇幅或其他一些原因，我們有許多不得已刪除的內(nèi)容。在演講時(shí)我們也會(huì)經(jīng)常提到這一點(diǎn)。因此，我們希望有一個(gè)機(jī)會(huì)可以在演講中多闡述一些細(xì)節(jié)，同時(shí)證明研究的深度。

那么，當(dāng)你確實(shí)不太同意演講者的觀(guān)點(diǎn)，但你的論述又有些宏大時(shí)怎么辦?請(qǐng)保持文明禮貌，同時(shí)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)，就好像簡(jiǎn)·奧斯汀在《傲慢與偏見(jiàn)》里寫(xiě)的那樣“想幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真心真意的客氣話(huà)”。把你的異議有理有據(jù)地表達(dá)出來(lái)，盡量少花時(shí)間，不流露出強(qiáng)烈的情緒。如果你的觀(guān)點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)有很多人贊同的話(huà)，你不需要過(guò)分表達(dá)自己，如果沒(méi)多少人贊同，你更需要少花時(shí)間。

在此之后，你可以在論壇的其他環(huán)節(jié)與他人交換意見(jiàn)。我們不需要得到每個(gè)人的支持和表?yè)P(yáng)，不管我們的學(xué)術(shù)階段或?qū)W術(shù)地位如何，我們都希望聽(tīng)眾嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待我們和我們的演講。與之相似的是，那些資深的學(xué)者也有可能被一些新方法和新技術(shù)所挑戰(zhàn)。因此，盡管和前輩們交流時(shí)難免緊張，但青年學(xué)者同樣可以在論壇上作出自己的貢獻(xiàn)。

（作者系英國(guó)牛津布魯克斯大學(xué)教授）