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林同學(xué)
本科背景
中國美術(shù)學(xué)院
建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
GPA
85
語言成績
6.0
錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))
最終去向
愛丁堡大學(xué)
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)
錄取時間 2021.02
申請時間 2021.01
引言:在前幾期的offer案例中,不少拿到offer的學(xué)生都是申請商科、理工科專業(yè)的。最近offer君在后臺收到了一些小伙伴的私信,表示想要了解一下藝術(shù)類專業(yè)的申請注意事項。提到藝術(shù)類專業(yè)的申請要求,可能和其他專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)有所不同。如果說普通專業(yè)更注重學(xué)生的本科背景、GPA等情況,藝術(shù)類專業(yè)則更注重學(xué)生的作品集、面試表現(xiàn)等。本期offer君就為大家?guī)硪粋€申請英國藝術(shù)類專業(yè)女生的故事。
本文預(yù)計閱讀時長:4.5 min
2018年,林同學(xué)通過朋友介紹,來到51offer進(jìn)行留學(xué)咨詢。接待她的是具有多年從業(yè)經(jīng)驗的M老師。
林同學(xué)當(dāng)時已經(jīng)工作了幾年,想要留學(xué)是出于職業(yè)發(fā)展的考慮。
她在采訪中表示:“因為畢業(yè)以后在上海工作,雖然本科學(xué)校在行業(yè)內(nèi)算好的,但是上海海歸很多,我又喜歡在外企工作,有留學(xué)背景可能更利于我發(fā)展;工作三年多,處于迷茫期,工作也在一個瓶頸期,對設(shè)計也是,想停下來重新思考和學(xué)習(xí)。”
而關(guān)于留學(xué)訴求,林同學(xué)想要申請英國排名靠前的藝術(shù)類院校,意向?qū)I(yè)是室內(nèi)設(shè)計。
01
藝術(shù)類院校更注重作品集和面試表現(xiàn)
在往期的offer故事中,我們可以看到不少同學(xué)會因為GPA過低、院校背景不強(qiáng)而焦慮。對于英國院校來說,這些因素確實是衡量一個學(xué)生是否具備合格的學(xué)術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)。為此,許多學(xué)校有針對中國大學(xué)專門的list,以及根據(jù)院校檔次所設(shè)定的GPA要求。
在本期故事中,林同學(xué)所要申請的是英國院校的藝術(shù)類專業(yè)。
“藝術(shù)類專業(yè)最重要的就是作品集了。”M老師在采訪中強(qiáng)調(diào)。
這個要點(diǎn)也在林同學(xué)在咨詢的初期就被反復(fù)提醒。
“每個英國院校對于作品集的要求各不相同,準(zhǔn)備作品集是一個持續(xù)時間長而又繁瑣的事情。因此我會提醒藝術(shù)類的學(xué)生提早準(zhǔn)備,不要拖延。”M老師說道。
M老師提醒林同學(xué)準(zhǔn)備作品集
除了作品集的準(zhǔn)備,藝術(shù)類專業(yè)申請另一要點(diǎn)注重面試表現(xiàn)。
當(dāng)學(xué)生過了初審,下一階段的重頭戲就是面試準(zhǔn)備。
入學(xué)面試最關(guān)鍵的目的是:為了確定你是否適合你申請的這個課程。因此學(xué)生最重要的就是:展現(xiàn)自己對該專業(yè)的了解、興趣和熱情。
林同學(xué)在準(zhǔn)備面試時,M老師為其梳理了目標(biāo)院校可能問到的問題,并進(jìn)行了模擬面試。最終林同學(xué)取到了不錯的成績。
M老師進(jìn)行面試指導(dǎo)
留學(xué)小tips!
Q:英國留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)面試需要注意些什么?
A:最核心的是你對該專業(yè)的了解和理解,興趣和熱情;在面試準(zhǔn)備時,請先確保自己至少已經(jīng)把這個專業(yè)的官網(wǎng)的overview讀透了。再進(jìn)一步,你需要了解這個專業(yè)所對口的行業(yè)及其發(fā)展現(xiàn)狀。想要了解更多面試準(zhǔn)備詳情?歡迎拉到文末咨詢M老師!
02
構(gòu)建起信任的關(guān)鍵是耐心和專業(yè)能力
“你覺得整個申請過程中,最有成就感的一點(diǎn)是什么?”
“贏得了學(xué)生的信任感。”M老師回答時,眼睛充滿著光。
林同學(xué)剛來51offer咨詢時,其實是抱著將信將疑的態(tài)度的。
“市面上的留學(xué)中介良莠不齊,也聽聞過很多不好的事情。所以51offer是否能給自己有價值的幫助,我剛開始是存疑的。”林同學(xué)解釋道。
但是M老師后續(xù)的服務(wù)逐漸使林同學(xué)改觀。
林同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變
在一開始的選校環(huán)節(jié),M老師根據(jù)林同學(xué)的情況縮小了選校范圍。一方面使得選校更有針對性,另一方面也節(jié)省了像林同學(xué)這樣工作黨的很多時間。
在后續(xù)的作品集環(huán)節(jié),M老師也有條不紊地幫助林同學(xué)整理出各大院校的要求,解決了其燃眉之急。
而當(dāng)林同學(xué)遲遲未考出合格雅思成績,M老師也給予了她很大的鼓勵與幫助,讓她感受到了巨大的安全感。
不論是在宏觀的留學(xué)規(guī)劃,還是在微觀的細(xì)節(jié)叮囑上,M老師都付出了百分百的專業(yè)能力和耐心,也逐漸構(gòu)建起林同學(xué)的信任感。
2019年,林同學(xué)收到了GSA的offer。但2020年由于疫情,林同學(xué)延期了。
2021年,依然在M老師的陪伴下,林同學(xué)成功申請到愛丁堡大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)。這一次,她也終于能夠成功圓夢英國。
愛丁堡大學(xué)offer
服務(wù)顧問信息
M老師,金牌服務(wù)顧問,多次獲得51offer紫袖榮譽(yù)顧問稱號。從事留學(xué)行業(yè)8年,收獲頗多學(xué)生好評。成功幫助40個以上學(xué)生申請到G5院校offer,申請范圍涉及英國香港澳洲新西蘭等國家。
座右銘:專注留學(xué)教育。